2017-2018年度体育人文教研室工作计划

一、指导思想

以学校转型发展为指导，转变教育思想观念，创新人才培养模式，认真贯彻《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见国办发〔2015〕36号》、《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》（教发[2015]7号）、《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》《湖南省普通高等学校本科专业综合评价实施方案》等文件精神，依据学校教务处和院工作安排，结合本教研室的实际情况，制定教研室2017-2018年度工作计划。

二、工作思路

围绕《湖南省普通高等学校本科专业综合评价实施方案》《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》文件精神，坚持教学质量中心，深化教育教学改革；立足于课堂教学，以课程实践教学改革为切入口，提高教育教学质量和人才培养水平。

三、主要工作目标

（一）强化日常教学工作，严格执行和完善院里的各项管理的规则制定。

（二）加强教学的组织、指导以及检查教学工作，促进理论课教学转型发展，确保教学效果。

（三）加强教研室建设，推进课程教学改革。

（四）继续深入做好《学校体育学》《体育教学论》《运动训练学》的教学和考核改革，稳步推进其他理论课程的改革。讨论研究《体育教学论》校企合作课程建设教学改革工作。

（五）组织修订课程教学大纲。

（六）结合学校毕业论文改革精神，推进《体育科研方法》课程教学改革。

四、工作进程安排

（七）三月份

1、检查新学期教师的教学准备工作。

2、安排新学期的教学任务。

3、组织教研室听课。

4、安排教研室课程的补考工作。

5、讨论体育教育专业教师资格证问题以及商讨对策。

6、安排13级剩余的开题工作。

7、安排校企合作课程《体育教学论》的相关建设工作。

（八）四月份

1、组织学生毕业论文答辩工作。

2、安排14级指导老师工作。

3、布置教研室教学大纲编写工作。

4、积极推送教研室课程申报学校慕课。

5、组织13级学生参加湖南省体育专业论文报告会。

6、组织13级第一次论文答辩

（九）五月份

1、组织好体育教育专业校企合作工作。

2、组织14级体育教育专业师范生技能大赛。

3、校企合作教育周工作。

4、校企合作课程《体育教学论》建设的课程见习工作。

5、落实教学大纲撰写任务。

6、组织13级学生第二次论文答辩。

7、课程考核及制卷工作安排。

（十）六月份

1、进行14级体育教育专业微课大赛及评选工作。

2、汇总教研室课程教学大纲。

3、校企合作课程《体育教学论》建设总结。

4、2016—2017学年第一学期开设课程教师安排

5、申报所需教材和教参。

6、《体育科研方法》课程教学改革。

                                                               体育学院体育人文教研室

                                                                    2017年3月24日